貝多芬是男是女？干什么的？
??貝多芬 (L。V。Beethoven 1770--1827)
貝多芬1770年12月16日生于德國波恩，祖父是科隆選侯的宮廷歌手和樂(lè )長(cháng)，父親也是選侯的宮廷歌手。貝多芬的父親竭力
想把他培養成為莫扎特式的神童，因此，四歲時(shí)就強迫他學(xué)習小提琴和鋼琴，八歲公開(kāi)表演。
??在管風(fēng)琴師C。G。內費的指導
下，貝多芬開(kāi)始學(xué)習巴赫等德國大師的作品，使他真正認識了德國的民族音樂(lè )，逐漸形成了自己的風(fēng)格。
在1787年慈母病逝后，貝多芬進(jìn)入了波恩有名望的F。V。布朗寧夫人家庭任音樂(lè )教師。
??在那里，他結識到許多思想進(jìn)步、學(xué)
識淵博的教授、文藝家和政府中的開(kāi)明人士。他們談?wù)撍囆g(shù)、哲學(xué)和政治，使年青的貝多芬開(kāi)始受到進(jìn)步思潮的影響，初
步樹(shù)立起藝術(shù)要服務(wù)于善良、正義和人道主義的藝術(shù)觀(guān)。十九歲時(shí)，他獲準進(jìn)波恩大學(xué)聽(tīng)課，攻讀康德的哲學(xué)論著(zhù)和古希
臘文學(xué)，在那里接觸到的法國資產(chǎn)階級革命的啟蒙思想，對他的世界觀(guān)、藝術(shù)觀(guān)產(chǎn)生了很大的影響。
??1792年，貝多芬離開(kāi)
了自己的故鄉定居于維也納，是年跟海頓學(xué)習作曲。1795年開(kāi)始出版作品。1800年左右，貝多芬創(chuàng )作了《第一交響曲》，
這是貝多芬的一部習作，是他九部交響曲中最古典化的一部。1802年，貝多芬創(chuàng )作了《第二交響曲》，從這部交響曲中我
們可以看出，貝多芬正力圖形成使自已的創(chuàng )作與所追求的崇高理想結合起來(lái)的創(chuàng )作傾向。
《第三交響曲》（英雄）的完成，標志著(zhù)貝多芬的創(chuàng )作進(jìn)入了一個(gè)新的階段，這部1804年創(chuàng )作的作品，擺脫了海頓與莫扎
特的影響，無(wú)論在思想和藝術(shù)上都是一大飛躍。這部作品吸取了法國革命音樂(lè )的音調，它與革命時(shí)代的感情相融合，奠定
了貝多芬音樂(lè )創(chuàng )作的英雄性、群眾性風(fēng)格和“通過(guò)斗爭，取得勝利”的基本思路。
1802-1815年間，貝多芬雖受包括耳疾在內的各種精神上的打擊，但他還是創(chuàng )作了大量的音樂(lè )作品：第三交響曲到第八交
響曲，小提琴協(xié)奏曲，鋼琴協(xié)奏曲及序曲、奏鳴曲等等，這些作品對以后歐洲音樂(lè )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
1815年以后，貝多芬完全失聰了，他變得孤僻、易怒，但并沒(méi)有失去信心，他這時(shí)的音樂(lè )創(chuàng )作帶上了深思的性質(zhì)。偉大的
《第九交響曲》的完成，標志著(zhù)貝多芬的創(chuàng )作進(jìn)入了一個(gè)新的高峰，顯示出貝多芬的藝術(shù)思想更深刻、更細致、更成熟。
這部作品體現了貝多芬的“自由、平等、博愛(ài)”及“全世界人民團結擁抱起來(lái)，像兄弟一樣，經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭，才能獲得
真正的歡樂(lè )”的理想。
1827年3月26日，貝多芬病逝于維也納。下葬的那一天，所有學(xué)校停課哀悼，兩萬(wàn)人參加了葬禮，他的墓碑上刻著(zhù)奧地利
詩(shī)人格利爾巴采的題詞：“……當你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著(zhù)你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們
只有對他這樣一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”
貝多芬的音樂(lè )，占特殊地位的是他的交響曲。
??從這些交響曲當中，我們可以了解到交響曲從海頓、莫扎特、貝多芬過(guò)渡到
舒伯特、門(mén)德?tīng)査傻母鱾€(gè)時(shí)期發(fā)展概況，也可以了解到貝多芬創(chuàng )作的基本思維和精神面貌。貝多芬的交響曲，全面繼承了
德國音樂(lè )的優(yōu)秀傳統，吸取了法國大革命音樂(lè )的各種成果和富于英雄性的音調，因此，他的音樂(lè )具有鮮明的時(shí)代感，同
時(shí)，他又吸取了德、奧民族音樂(lè )的精華，他的作品又具有更明顯的民族性。
貝多芬的交響曲以表現革命斗爭的英雄為中心，他把英雄的主題放在他交響曲創(chuàng )作中的首位。從貝多芬的《第三交響
曲》、《第五交響曲》、《第六交響曲》、《第七交響曲》、《第九交響曲》中，我們都可以看出這些作品從各個(gè)不同的
側面描繪了英雄的活動(dòng)與思想、英雄與革命斗爭、英雄與大自然、英雄與人民、英雄與勝利、英雄與他的內心世界等等，
這些富于英雄性的音調，把英雄塑在人民中間，表現了他們?yōu)閷?shí)現正義的事業(yè)而戰斗，甚至犧牲自己，直到贏(yíng)得斗爭的勝
利。
貝多芬的交響曲創(chuàng )作多采用擴充的奏鳴曲形式，他的創(chuàng )作構思寬廣、宏偉，思想深邃，形象對比鮮明，豐富多樣，在曲式
的處理上都達到了作品整體上的高度統一，在創(chuàng )作之中把原交響曲中的第三樂(lè )章小步舞曲改為諧謔曲，把歌劇中對人世間
矛盾沖突通過(guò)斗爭取得勝利的戲劇性表現手法運用到交響曲中，在《第九交響曲》中甚至加入了合唱，擴大了交響曲的表
現能力與氛圍。
??另外，在交響曲的創(chuàng )作中，貝多芬在配器方面作了大膽的創(chuàng )新，確立單簧管在樂(lè )隊中的地位，在《第九交
響曲》中使用四支長(cháng)號等等，形成了一個(gè)新穎的風(fēng)格，開(kāi)始了一個(gè)新的領(lǐng)域，用這種創(chuàng )新的音樂(lè )形式充分表達了他的內心
世界，反映了當時(shí)社會(huì )的進(jìn)步思潮，將歐洲古典樂(lè )派的音樂(lè )發(fā)展到了最高峰，開(kāi)創(chuàng )了19世紀歐洲浪漫主義音樂(lè )之先河。
