欣賞兒童畫(huà)，必須要懂少兒美術(shù)語(yǔ)言
美術(shù)教育作為人類(lèi)的特有行動(dòng)，是一種按照一定的目的有計劃、有組織、有方法對受教育者施以多方面影響的活動(dòng)理光7500卡紙怎么解決？。
繪畫(huà)不僅和文字一樣，是一種表達方式，同時(shí)也是一門(mén)創(chuàng )造性的藝術(shù)，對孩子的認知能力、創(chuàng )新能力都有極大的促進(jìn)作用理光7500卡紙怎么解決？。
研究表明，會(huì )畫(huà)畫(huà)的孩子在視知覺(jué)能力、分類(lèi)能力、圖片詞匯能力、想象力和創(chuàng )造力的測試成績(jì)遠高于普通孩子理光7500卡紙怎么解決？。可見(jiàn)畫(huà)畫(huà)不只是一項技能那么簡(jiǎn)單。
“怎樣教孩子理光7500卡紙怎么解決？？怎樣才能最大限度的保護好孩子？”
作為家長(cháng)理光7500卡紙怎么解決？，3個(gè)常見(jiàn)誤區,家長(cháng)們不要入坑
1、教孩子畫(huà)形象
很多家長(cháng)覺(jué)得，教孩子畫(huà)畫(huà)誰(shuí)不會(huì )啊，簡(jiǎn)單理光7500卡紙怎么解決？。
“來(lái)，媽媽教你畫(huà)蘋(píng)果，先畫(huà)一個(gè)圓，再加兩筆，畫(huà)好了，你也照著(zhù)畫(huà)一個(gè)理光7500卡紙怎么解決？。”
但其實(shí)，這樣的簡(jiǎn)筆畫(huà)，根本不是真正的兒童畫(huà)，不是孩子內心想要表達的東西理光7500卡紙怎么解決？。
2、用大人的標準評判孩子的畫(huà)
我們總是習慣用“像不像，對不對”來(lái)評判孩子的畫(huà)好不好理光7500卡紙怎么解決？。但其實(shí)，孩子的畫(huà)是有其內在發(fā)展規律的，就像嬰兒先學(xué)坐，再學(xué)爬一樣。
3、強迫孩子畫(huà)畫(huà)
很多家長(cháng)想要培養孩子畫(huà)畫(huà)的心是好的，但卻熱心過(guò)了頭，反而給孩子施加了壓力理光7500卡紙怎么解決？。
比如在孩子不想畫(huà)的時(shí)候，鋪好紙，放好蠟筆，然后對孩子說(shuō)，“來(lái)，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧理光7500卡紙怎么解決？。”
德國著(zhù)名教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識和本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞理光7500卡紙怎么解決？。”
當孩子用稚嫩的小手拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上留下痕跡,敘述著(zhù)對事物對生活對眼中世界的好奇與理解,藝術(shù)創(chuàng )作的萌芽便開(kāi)始了啟動(dòng),如同孩子的牙牙學(xué)語(yǔ)理光7500卡紙怎么解決？。孩子的聲音是不同的，怎樣幫助孩子尋找到屬于自己的繪畫(huà)語(yǔ)言呢？
作為老師理光7500卡紙怎么解決？，我們應該怎么做才能讓小朋友更愿意去畫(huà)畫(huà)呢？
1、孩子畫(huà)畫(huà)不用教,適時(shí)的引導很重要
1～3 歲間孩子會(huì )進(jìn)入涂鴉期，開(kāi)始隨機地、無(wú)意識地畫(huà)，在試錯中總結經(jīng)驗：噢，原來(lái)我手臂這樣動(dòng)，紙上就會(huì )出現這些記號理光7500卡紙怎么解決？。
從經(jīng)驗中他們學(xué)會(huì )如何控制手部動(dòng)作、協(xié)調手眼腦，進(jìn)行創(chuàng )造性表達理光7500卡紙怎么解決？。
2、藝術(shù)不是教出來(lái)的,每個(gè)孩子都不一樣
藝術(shù)不是教出來(lái)的理光7500卡紙怎么解決？。除了對生活的觀(guān)察，還需要富有想象力和創(chuàng )造性的表達。
即使能夠把熱門(mén)的漫畫(huà)或畫(huà)作模仿得一模一樣，也不過(guò)是技術(shù)熟練而已，孩子也是一個(gè)「印刷機」理光7500卡紙怎么解決？。
3、讓每個(gè)孩子大膽的畫(huà)出第一筆
繪畫(huà)帶給孩子的是好奇，神秘，好玩和簡(jiǎn)單，沒(méi)有標準和答案理光7500卡紙怎么解決？。孩子們在上課的時(shí)候睜大眼睛，充滿(mǎn)好奇地隨意涂抹，有的畫(huà)滿(mǎn)整張紙，有的凌亂，有的畫(huà)滿(mǎn)整張紙，有的凌亂，有的整齊，有的畫(huà)的很小，有的畫(huà)的很規矩。
不給孩子標準，從孩子隨意涂抹的亂七八糟的線(xiàn)條中發(fā)現和肯定獨特的線(xiàn)條，孩子的語(yǔ)言就開(kāi)始了不一樣的呈現理光7500卡紙怎么解決？。??
從無(wú)意識的涂鴉到有意識的表現，鼓勵張揚的孩子更張揚，拘謹的孩子大膽自信，規矩的孩子學(xué)會(huì )創(chuàng )造理光7500卡紙怎么解決？。
4、表達質(zhì)感
拿出一根毛線(xiàn)，和一根鐵條，讓孩子摸一摸，談?wù)勈裁锤杏X(jué)理光7500卡紙怎么解決？。?“鐵條很冷很硬，毛線(xiàn)軟軟的很暖和“鐵條很結實(shí)”再讓孩子觀(guān)察教室里物體的邊線(xiàn)，看看哪些是硬的邊線(xiàn)，哪些是軟的邊線(xiàn)呢？然后再畫(huà)在紙上。
5、用線(xiàn)條創(chuàng )造圖形
拿出一張長(cháng)方形的彩色卡紙，隨意撕出任意的圖形，并讓孩子說(shuō)出像什么理光7500卡紙怎么解決？。再拿出一個(gè)圓形的餅干，咬一口，讓孩子感受餅干被咬后的形狀，讓孩子看看掛在教室里的畫(huà)框，把畫(huà)面取出來(lái)，只剩下四條邊的框。
“哦，原來(lái)用線(xiàn)條可以圍成好多圖形呀，真好玩，孩子們，趕緊動(dòng)筆，用線(xiàn)條去圍圖形吧理光7500卡紙怎么解決？。”
6、用色彩堆積圖形
觀(guān)察身邊的物體，從外形中抽離出色彩，讓孩子直接用色彩涂抹圖形理光7500卡紙怎么解決？。
從生活中提取色彩，訓練孩子的觀(guān)察，概括能力理光7500卡紙怎么解決？。孩子感覺(jué)特別有趣。
去掉外形，提取色彩，再讓孩子用色彩去尋找圖形，能化難為易，化復雜為簡(jiǎn)單，解決很多在作畫(huà)過(guò)程中的疑難困惑理光7500卡紙怎么解決？。?
每個(gè)孩子都有自己獨特的藝術(shù)視角，重要的是你能不能讓孩子自己體驗和發(fā)現理光7500卡紙怎么解決？。
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